Hola a todos/as:
Os estoy enviando un correo personalizado con la nota del último examen, voy por orden de lista, paciencia que son muchos correos.
Aprovecho para indicaros una valoraciones generales de errores comunes, del A y del B:
BLOQUE I
-RESUMEN: no deben hacerse valoraciones subjetivas, ni hablar 'del texto' (
El texto dice, el texto trata...>> mal)
-TEMA: debe ser un SN, no una oración, y debe ser concreto, mucha gente hace temas muy genéricos: "las relaciones entre España y Alemania" (¿en general? ¿ahora? ¿en la historia?), por favor, concretad.
-TESIS: hay que decir si es explícita o implícita, poner las líneas donde está y copiarla, sí, copiarla.
-ESTRUCTURA ARGUMENTATIVA: sintetizante, analizante, reiterativa... NO son las partes.
-PARTES DEL TEXTO (o estructura interna): SÍ son las partes (indicar líneas y función de cada parte: introducción, desarrollo o cuerpo argumentativo, conclusión...).
-REDACCIÓN: ¡socorro! Habéis hecho redacciones mejores, para qué negarlo.
Abusáis de los elementos coloquiales, el léxico a veces es muy pobre (
cosas, personas, hacer, decir, poder... las proformas léxicas no aportan casi significado).
En general, en ambos grupos la redacción ha sido regular, no eran temas difíciles, eran lo suficientemente amplios como para que cada cual hablara de un aspecto que controle.
Os recuerdo que debéis utilizar marcadores textuales (
Por un lado,...; sin embargo,...; finalmente,...). Estas formas llevan SIEMPRE coma detrás y, si van en medio de una oración, también llevan coma delante (ej.
el gobierno ha tomado medidas, sin embargo, estas han llegado tarde).
Muchas redacciones no tienen una línea argumentativa clara, mezclan varias ideas, no llevan un orden y muchas carecen de un párrafo de conclusión (o no ponéis, o lo hacéis sin cambiar de párrafo). En general, aportáis pocos argumentos (las comparaciones son muy útiles y fáciles, porque no disponéis de citas de autoridad ni estadísticas, pero SÍ podéis poner ejemplos, hacer comparaciones o contrastar ideas...).
BLOQUE II (LENGUA)
LÉXICO
-El léxico no era difícil pero habéis fallado más que otras veces.
Observo un error generalizado: confusión entre H-h y holonimia/meronimia. Por ejemplo: muchos ponéis Europa (H) y España, Alemania (h), pero no son 'tipos o ejemplos' de Europa, sino que son una 'parte', es decir, España es merónimo de Europa (su holónimo, el todo). Entonces, ¿cuál sería un hiperónimo de España? Pues la categoría, la palabra 'país' o 'nación', 'estado'. Pongo ambos ejemplos para que quede claro:
-Europa (holónimo): Alemania y España (merónimos) [relación todo-parte]
-país (H): Alemania, España... (hipónimos) [relación categoría-ejemplos o tipos]
MORFOLOGÍA
-Sigue habiendo errores de confusión de categorías (
bien es adverbio, no adjetivo, el adjetivo es '
buen(o,a)".
-NO existe '
desustantival' (MAL), es 'denominal'.
-hay 'resto de VT' en palabras que NO sean verbos, porque si son verbos, NO es resto, ES la VT del verbo.
SINTAXIS
¡La joya de la corona! No hay nadie que tenga el 1,5 de ninguna de las dos clases, OMG.
Seguiremos trabajando en ello.
BLOQUE III (LITERATURA)
¡La salvación! Buero Vallejo os ha salvado, es lo que mejor ha salido con diferencia, no sabéis cuánto me alegro :)
Por cierto, se llama Antonio (que la pregunta decía NOMBRE COMPLETO).
Un abrazo, cuidaros mucho. Os estoy preparando más cositas,
MP
